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闻思-突破个人中心主义(三)
“我是佛弟子,已得暇满人身,我是新时代佛教传教士。”
这不是招牌,也不是娇娇的象征。她需要我跟上学佛的团队理论与实践相结合,要发心、发觉悟心、发正信心、发深信心。要与师父的召唤、与师法友团队融入不舍不弃,才能达到与诸佛菩萨相应。最需要当下相应的一点“心向內缘,辗转增上”。
做互动、互助、互利,从起初的开始没有任何的精神负担到思想压力很大。又有思想压力之中,找到师父擎灯照路。不管怎样也要通过颠簸一直向前走,这是必须的。只有向前走,才能有出路。相信这是正确的一念。
有很多的时候,就因为学佛不得领悟,经常出现与大家不共融。总认为是学员的问题,师父引教,从这种观点得以转邪归正。但有的时候,自己经常遇有对境,遇火未燃。学佛的队伍是众缘和合,共学是对佛法的融入,佛教倡导的非常明确。但是,别有用心人就想利用这里的人脉关系搞自己世间事业的发展而推销。这样的人,头像实名制就是一个很好的招牌,却不知道学佛是修心,是夺暇满、保暇满,是修行五位的清净地。
面对这样的问题,能产生对方攻击。甚至不择手段,恶意两舌恶口,找自己理由到处传播自己是对的。我们共学,已经学到了《广论》中上士道,可是带着世间法的观念学佛,不但自己学不到真正的佛法,还影响了团队中的学员。在这种情况下,我肯定要制止。开始好言相劝,劝不动肯定就变成了对立了。因为对方经常这样面对,说不理解我为什么要这样对待这个问题?反而成了我的不对。
有很多的事情发生,心里不痛快,就会跟师父发发心中的牢骚。可是,师父遇到不痛快的时候是礼佛菩萨。想到这儿的时候,自己想办法解决问题。又解决不好的时候,就又冲着师父抱怨、发泄、祈求,今天我不想再向师父那样了。依师求教,靠自己领悟师父的教言教悔,体悟出般若的慧力,尽量看对方的优点补自己不足。坚持自己与大家共融。解决‘帮不了别人那就改变自己’的包装,要与师相应,由“非理作意”转依“如理作意”。助人为乐需要方便善巧。帮助不了的,还有僧宝。
修心法,既简单又复杂,既方便又难转。真是五味俱全!学到的知识不一定能真的理解和行持,也不能轻易的就断言:我懂了!否则,自己上别人的当,自己也会上自己得当。我经常破坏师父的善事,都是折在认为懂了就自信上,其实世俗的观念清除不掉,永远不能说学佛法我懂了。有很多的时候大都是出于好心,但经历曲折。还好,我有戒和尚,我有皈依师父,我有师法友团队。相信不同的看法和理解佛教的认知,总有一天都会理解。
“诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教。”
顶礼师父!
顶礼三宝!
祝师法友团队和合清净增上!
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皈依师父、供养师父、与师相应
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