搜索
  •  
  • 论坛首页
  • 龙泉之声
  • 学诚法师
  • 师父微博
  • 查看: 297|回复: 0

    预习2015/02/08早上师父开示《认识人生 之七》

    [复制链接]
    发表于 2015-2-7 09:18:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
    0208认识人生之七.png

    师父系列开示《认识人生 之七》(2)

    共修时间:2015/02/08 周日   早晨 06:20—07:00
    共修频道:语音   44306173
    听闻时段:00:15:37—00:23:41

          那么我们这种的思想在扩大,这种的思想在持续,问题越积越多,障碍也越来越大,麻烦不断而来。这什么意思呢?在小的时候,你就非常需要父母关心,因为你生活不能自理了。吃的要靠父母拿给我们吃,穿衣服也需要父母帮助,走路也需要帮助。不然,衣食住行都不能自理,他非常希望父母能够一直在身边,但实际上面的话,现在人很忙,他也不可能的,他父母一生下来,他就要请人家照顾,他做父母的也要上班去。那么稍微你长大一点,六七岁,十岁八岁了,他就不喜欢父母来照顾,他觉得不自由,对不对?你要玩的时候,父母不让你去玩,你要买玩具的时候,父母不愿意给你买,或者给你买的很少,就是,一旦我们人生活能够自理的时候,自己就会有很多观念产生。因为他内心当中,没有一个很强的需求,说对方应该怎么来帮助自己,对自己的生命的意义,反过来说,内心远离的这种力量会越来越强。

          但是呢,恰恰会相反。也就是小孩十岁、十几岁、二十岁,他父母更会操心,他觉得这十几岁的孩子最容易变坏,他要管得更多,比那个小孩子管得还多。那你一个时候呢,你这个小孩不愿意让父母管,父母愿意就是喜欢去管,人的情绪就会产生问题。因为你做小孩,他就从心里觉得,父母对自己的管理是一个多余的事情;父母会认为说,我如果不来管你的话,那小孩子以后会变坏。当然比较好的办法,你要让他明白说,怎么做人呢,要去启发、要去引导,要让他明白,做父母人所说话的意义、意思,让小孩子能够听得懂,能够接受,他才能够改变,你如果强制去要求的话,势必会走到反面去。

          那么你走到学校里头也是一样的,学校要管理,老师要管理,你作为硬性的制度来要求的话,那么有些学生能够做到,那有些学生他不愿意去做,不容易接受,每个人接受的能力程度不一样,那么也会引发问题。那进入社会的时候也是如此,因为人,他的本性就是不希望说,别人对自己干预太多,管理太多。他更多的情况下,有缺乏的时候,有需要的时候,他会找人帮忙。比如这个东西你要搬,搬不动,那就请个人帮忙,这个东西坏掉了,你修不了,那么你要找人来修,你没有饭吃了,觉得最好能够有一个人来给我煮饭等等。他一旦有的时候,他就不求了。他没有的时候,他求,要来解决。他有的时候,他就没有这种希求了。他希求没有,他觉得我已经有了,他就没有希求。衣食住行,丰衣足食,他样样不缺,所以他觉得自己父母啊,自己家里面的弟兄姐妹们不是很重要了,自然而然这种心就会越来越严重,这种意识会越来越强,他很多情况下,对我们的关心,对我们的恩德,对我们的恩情,但是我们做为人,很难去体察出来,很难感受得到。那怎么办呢?就需要去启发,不断去启发,然后慢慢慢慢才能够感受到对方的重要性,对方存在的意义,对方对我们的帮助,对方对我们有恩有德。

          我们不容易感受到别人对自己有恩德,有作用,当然你不会去感激对方,也不会去感恩,也不会去报恩,你会认为说,我们自己的成是靠自己努力出来的,不是别人来成就的。那自己的成就,我们的努力只是一方面了;你家里父母如果没有培养,学校里边老师没有教育,社会没有一个好的环境,我们怎么能够成就呢?所以我们的成就需要很多的因缘,很多的条件,这些因缘条件都是不可缺少、非常重要的。




    相关链接:每天清晨聆听师父开示《认识人生》—听闻回帖
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

    本版积分规则

    Powered by LongQuanZS @ 2001-2017 CComsenz Inc.(京ICP备09021374号)