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    [学修心得] 【慈幼故事】--亲子共学(4)--爱的实践

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    发表于 2014-12-25 11:53:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 慈幼义工 于 2014-12-25 13:51 编辑

    11月13日 “每日爱的实践”作业:早上孩子上学,他发现时间有些晚,不免着急,以前我会认为这是结果教育,由他去吧,今天我思维了他在那个时候需要什么?我想他晚,我有很大责任,而且孩子不愿迟到是积极的心态,他在那个时候需要理解和支撑,于是我上前帮忙,当我把沉沉的书包落在他肩上时,他回头认真地对我说“谢谢妈妈”,然后平静而且坚定地走了,如果是往常,他会急躁但又害怕(老师批评)地出门。感恩袁老师的作业,感恩大家做我的见证人,感恩孩子给我的机会。

    11月18日“每日爱的实践”作业:17日,孩子回家后说头疼,很想睡觉,估计是踢球累了,于是就让他休息了。心里还想着:“你早点休息,我可以学习了。”第二天,没想到我自己因为很少遇到的晕车,头也晕疼了,孩子知道后,提醒我吃家里常备的一种草药水(我前一天根本没想到让孩子喝),孩子今天早上起来后就到厨房问我:“头还疼吗?”得知没事后,轻松地走了。我又感动又惭愧,孩子的心多么纯净啊,与生俱来的爱多么宝贵,而我自己身为家长,却要由老师提醒并布置作业,才慢慢恢复爱的能力。感恩袁老师,感恩大家的见证,感恩孩子!

    12月9日“每日爱的实践”作业:早上我在做早饭,孩子隔着屋子问我一个问题,我回答了,可他没听清,又问了一遍,我又回答了一遍,可他还是没听清,又问,这时我的心里有热恼了,往常我就会说,“你来厨房说嘛。”或是干脆说:“一会再说吧。”就在这时,我想起了班长班上,法师分享贤攀法师问师父一个问题,因为法师没有听清,师父就重复了五遍,而且语气上一点也没变,还是耐心地讲。于是我放慢速度,提高声量,把话又重复了一遍,孩子听清了。好像有感应似得,之后我和孩子都很平和。感恩!

    发表于 2014-12-25 15:57:08 龙泉论坛手机网页版 | 显示全部楼层
    真好!善于发现善于实践!
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