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    [佛化生活] 周有光先生的人生课堂(转)

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    发表于 2009-9-14 22:27:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 eillen 于 2009-9-14 23:04 编辑

    文章转自:安意如大海的博客 http://blog.sina.com.cn/anyiru


       《艺术人生》栏目组要做一个新系列节目《人生课堂》。安排我拜访周有光老人,同他交流探讨一些关于人生的疑问。周老今年103岁,是学术界硕果仅存的高寿老人。周有光这个名字也许不是那么为人所知。但提及另一件事,我们每天使用的“汉语拼音”却是无人不知的,周老就是“汉语拼音之父”,研创出26个拼音字母,确立了今日通行的拼音方案。

        周老的经历传奇,是学经济学的,公派美国,从事银行管理,五十年代转行研究文母学,是应组织要求。

        我事先对周老做了多方面了解,但当我见到他时,仍觉得惊喜不断。在我,这是第一次与年纪这样大的老人面对面。周老的精神状态和身体健康都非常好,除了一点耳背,几乎没有其他问题。而且思维依然敏捷,表述清晰旁征博引。这又是令我意想不到的。

        最最让人心悦的是,是老人家的平和,快乐。看着他我就觉得心里很安宁,我一直在想,我老了以后也要成为这样安静的,让人欢喜的老人家啊!不晓得能不能做到呢?要努力修持啊。

       老人家住在一个面积不大的老式住宅楼里,家里有两个保姆照顾。我到的时候,他正在书房里摆弄他的打字机,在认真工作呢,老人家至今坚持阅读,读朋友们给他递的书,读英文的原版书,每个月还写一篇文章,登在民盟的杂志《群言》上。他喜欢人家来看他,喜欢和人交流,几乎是无话不谈。对自己辉煌成就却不愿多提,也不愿别人称他为大师。老人家喜欢被人哄着,但不是捧着。

        这平和、安乐、澹泊的老人家。从容自在,与他倾谈,常有于无声处听惊雷之感。他没有说一些俗成的人生大道理,他更喜欢的是交流产生的影响,而非强硬的灌输。

        譬如我请教他,现在社会的竞争无处不在,无论是上班的成人,还是上学的孩童都背负着压力,您觉得年轻一代的人面对竞争和压力要做好怎样的心理准备呢?他说,这问题的关键其实不在年轻人如何去准备,而在于我们的教育如何去引导,引导你成为什么样的人。如果一个人,他所受的教育是不以物质和功利为念的,那么因物欲而生竞争和压力于他而言就没有那么大的影响。问题的根源和载关键在于我们的教育方式。